Электронная школьная библиотека

Любителям книг

2011-10-09T12:24:00.000+03:00

Интересно выбирать книги в магазинчике, который находится в крошечном городке Вирджиния-Сити (штат Невада) в США. даже на Марка Твена можно полюбоваться, правда руками его трогать нельзя :)

1 сентября!

2011-09-01T07:01:00.002+03:00

Всероссийский День библиотек!

2011-05-27T08:52:00.000+03:00

Школу будущего строим вместе

2011-04-18T14:40:00.000+03:00

Целую серию конкурсов, объединенных общим названием «Школу будущего строим вместе», организовал департамент образования Ярославской области.

В этом всероссийском Интернет-проекте могут попробовать свои силы те, кто увлекается рисованием, фотографией, литературным творчеством, компьютерными технологиями.

В конкурсе могут принять участие школьники разных возрастов, да к тому же они могут привлечь к участию родителей.

Вот здесь написано подробно про все номинации. Дерзайте, внесите свой вклад в построение идеальной школы!

Сфотографировал - получи приз

2011-04-14T08:51:00.000+03:00

Любите фотографировать?

Тогда у вас есть шанс получить планшетный компьютер или настольный планетарий.

Всего-навсего нужно приять участие в конкурсе “Школьные приколы”, которые проводит сайт “Планета школ”.

Интересно, что принять участие в этом конкурсе могут не только учащиеся, но и учителя.

Какой должны быть фотография?

Фотография должна быть смешной.
Школьная тематика.

Подробно о конкурсе

Новые сказки

2011-04-04T14:34:00.002+03:00

Издательство «Союз Писателей» приглашает юных художников принять участие в конкурсе детского рисунка для оформления сборника стихотворений и сказок для детей «Новые сказки».

В конкурсе могут участвовать дети до 15-ти лет. К каждой сказке отбирается только 1 рисунок. Все работы публикуются на сайте «Союз Писателей» на форуме.

О конкурсе

Мой наномир

2011-04-04T14:32:00.000+03:00

Томский политехнический университет объявил конкурс конкурс компьютерных презентаций для школьников «Мой наномир»

У вас есть шанс до 15 мая 2011 года заявить о своем решении проблемы в области нанотехнологий.

К участию в конкурсе принимаются обзорные, аналитические, научно-исследовательские работы с элементами экспериментального или теоретического исследования в области нанотехнологий, представленные в виде компьютерных презентаций.

Подробную информацию об участии можно найти здесь.

Спешите! Будущее зависит от вас!!!

8 марта - Международный женский день

2011-03-05T08:38:00.001+02:00

История праздника

Международный женский день (8 марта) является датой, которую отмечают женские группы во всем мире. Она отмечается и в Организации Объединенных Наций, а во многих странах этот день является национальным праздником. Когда женщины, со всех континентов, нередко разделенные национальными границами или этническими, языковыми, культурными, экономическими и политическими различиями, собираются вместе, чтобы отметить этот день, они имеют возможность вспомнить о традиции, которая олицетворяет собой по крайней мере девять десятилетий борьбы за равенство, справедливость, мир и развитие.

Международный женский день — это праздник рядовых женщин, ставших творцами истории; своими корнями он уходит в многовековую борьбу женщин за участие в жизни общества наравне с мужчинами. В Древней Греции Лисистрата ради прекращения войны организовала сексуальную забастовку против мужчин; во время Французской Революции парижские женщины, выступавшие за «свободу, равенство и братство», организовали марш на Версаль, чтобы потребовать предоставления женщинам избирательного права.

Идея проведения Международного женского дня впервые возникла в начале ХХ века, когда промышленно развитый мир переживал период экспансии и потрясений, демографического бума и появления радикальных идеологий.

Сегодня 8 марта празднуют как знак уважения к женщине - матери, любимой, коллеге, другу, просто ЖЕНЩИНЕ.

V всероссийский конкурс детского рисунка "Жизнь в глобализованном мире"

2011-02-18T10:39:00.001+02:00

Организаторы - Русское географическое общество и Национальный комитет картографов РФ. Конкурс проводится среди детей до 16 лет.

К участию принимаются работы, выполненные на бумаге красками, карандашами, тушью или с использованием других материалов, максимальным размером не больше формата А3. Обязательным условием рисунков является отображение географической карты мира (полностью или частично) с изображением актуальных мировых проблем.

Отдельно будут оцениваться работы, на которых присутствуют дикие животные, занесённые в Красную книгу: амурский тигр, белуха, дальневосточный леопард, ирбис (снежный барс), белый медведь. Лучший рисунок будет удостоен специального приза от Русского географического общества.

При отборе рисунков жюри будет руководствоваться следующими критериями, с учётом возраста ребёнка:

— узнаваемость представленного материала (правильности очертаний мира и относительного положения материков и океанов);

— картографическое содержание;

— оригинальность отображения темы рисунка (экологические, этнические и другие проблемы);

— качество исполнения.

Итоги конкурса будут подведены в апреле 2011 г.

1 июня 2011 г., в Международный день защиты детей, в Российской государственной библиотеке в Москве пройдёт выставка детских рисунков, присланных на конкурс, и награждение победителей дипломами, почётными грамотами и призами.

Лучшие шесть рисунков, отобранные жюри конкурса, будут отправлены для участия в Международном конкурсе детского рисунка “Жизнь в глобализованном мире” (памяти Барбары Печеник), проходящем 3–8 июля 2011 г. в Париже (Франция) в рамках XXV Международной картографической конференции Международной картографической ассоциации (МКА). Помимо участия в престижном международном мероприятии шесть работ-финалистов будут храниться в Международной картографической ассоциации, а также в Интернете по адресу: http://children.library.carleton.ca

Работы на конкурс принимаются до 1 марта 2011 года по адресу:

119017, Москва, Старомонетный пер., 29, Институт географии РАН, Николаю Николаевичу Комедчикову, с пометкой “на конкурс рисунков”.

Справки по электронной почте: nnk@rambler.ru,

телефон: 8 (495) 959-38-49, 8 (495) 959-38-49.

Адрес статьи

Как вам масштаб?

2011-02-18T10:33:00.002+02:00

Originally posted by at ПОТРЯСАЕТ! (смотреть до конца)

Найдено в блоге Резы Саджади :

Размещаем фотографии на Panoramio

2011-02-09T14:23:00.000+02:00

Умеете фотографировать? Тогда у вас есть отличная возможность прославиться на весь мир! Нууу, если не прославиться, то, по меньшей мере, показать ему (миру) свои фотографии. Например, с помощью сервиса Panoramio можно загружать фотографии на Google Earth, которую посещают миллионы пользователей со всех уголков планеты. А если у вас есть аккаунт Google, то вам и регистрироваться не надо специально – вы спокойно можете войти в Panoramio с помощью своего гугловского акаунта. Смотрите, какой симпатичный виджет можно сделать из своих, или из чужих фотографий.

Удачи!

Как празднуют Новый год в разных странах?

2010-12-28T13:49:00.000+02:00

Новый год – всеми любимый и очень старый праздник. Говорят, его праздновали еще в Древнем Египте. Делалось это во время разлива Нила, когда восходила священная звезда Сириус (примерно с июля по сентябрь). Подготовка к встрече Нового года начиналась задолго до разлива. В хозяйствах храмов откармливали жертвенных быков и птиц, запасали масла и смолы. Даже бедняки старались сшить новое платье и передники к всенародным праздникам.

Жрецы рассчитывали день прибытия воды, и в канун назначенной даты народ толпился на набережной, с нетерпением ожидая разлива. Народ бурно приветствовал прибывающие валы, которые шли с юга, бороздили реку и уходили на север. Впереди стояли жрецы храмов. На порогах бедных хижин и на мраморных ступенях дворцов — повсюду люди радостно встречали животворные воды.

А вот в Древнем Риме император Юлий Цезарь впервые ввел календарь, в котором год начинался с 1 января. Римляне в этот день приносили жертвы двуликому богу Янусу, который считался покровителем начинаний, и к этому дню приурочивали важные мероприятия, считая его особо благоприятным. Обычай дарить новогодние подарки тоже пришел к нам из Древнего Рима. Считается, что первыми подарками были ветви лавра, которые предвещали счастье и удачу в наступающем году. «Желаю тебе благоприятного и счастливого Нового года», — писали римляне на новогодних подарках, иногда прибавляя шуточные стихи.

Сегодня в разных странах сохраняются разные обычаи, связанные с Новым годом.

Например, в Шотландии (точнее, в некоторых ее селах) Новый год встречают своеобразным факельным шествием: поджигают бочки с дегтем и катят их по улицам. Таким образом шотландцы «сжигают» старый год и освещают дорогу новому. Утро нового года считается еще более важным, чем сама новогодняя ночь: от того, кто первым войдет в дом в этот день, зависит благополучие хозяев. Считается, что счастье приносит темноволосый мужчина, пришедший с подарком.

Французский Дед Мороз — Пер Ноэль — приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках.

В Мексике Новый год встречают огнем праздничных фейерверков, стрельбой из ракетниц, звоном особых новогодних бубенчиков. А детям в полночь вручают вкусные пряничные куклы.

В журнале «Костер» можно найти статью, в которой рассказывается про празднование Нового года в разных странах.

Новый год приближается

2010-12-23T21:05:00.000+02:00

Мой любимый танцор диско:)

2010-11-22T19:45:00.000+02:00

Представьте

2010-10-19T15:28:00.000+03:00

9 октября исполнилось 70 лет со дня рождения легендарного «битла» Джона Леннона, который был не только талантливейшим певцом и музыкантом, но и писал стихи, пробовал свои силы в живописи, снимался и снимал в кино, да еще и участвовал в политической деятельности.

Джон прожил только 40 лет, потому что был убит неуравновешенным фанатом, который и до сих пор отбывает пожизненное заключение.

А как вам Великобритания?

2010-10-04T09:21:00.000+03:00

В рамках Недели Великобритании Московская областная государственная детская библиотека проводит ряд литературных и страноведческих конкурсов.

Тем, кто любит читать и узнавать новое – есть где разгуляться. Вы только гляньте, какие конкурсы:

Конкурс читательских дневников «Читательский дневник» (Для детей до 10 лет).
Сочинение на тему «Один день английского школьника» (Литературный конкурс подростков от 10 до 17 лет).
Специальный поэтический конкурс «Лимерик» (Тема: Эти странные англичане)
Создаем комикс по мотивам английских детских книг (Конкурс для подростков от 10 до17 лет).

Если вы заглянете на сайт библиотеки, то найдете условия участия, требования к конкурсным работам и то, чем вам грозит участие в конкурсе.

Дерзайте!

Вдогонку за солнцем

2010-09-20T11:21:00.000+03:00

Недавно я прочитала книгу «Людо и звездный конь», которую написала английская писательница Мэри Стюарт, а перевела на русский язык Ольга Слободкина.

В ней рассказывается про мальчика Людо, который жил в баварской деревне, был совсем обыкновенным, даже не очень умным - он только и умел, что помогать по дому родителям, да ухаживать за животными. Однажды в холодный, снежный, зимний вечер Людо остался дома один и обнаружил, что их старый конь Ренти сорвался с привязи и ушел из конюшни. Людо растерялся и испугался: ему быль жаль коня, который мог погибнуть в снежной буре, кроме того, он ведь был ответственным за дом и хозяйство, пока родителей не было. Поэтому мальчик решил найти и привести Ренти домой. И вот тут начинаются самые фантастические и удивительные приключения Людо, о которых вы сможете прочитать в книге.

На русском языке эта книга есть только в электронном варианте, и переводчик Ольга Слободкина любезно разрешила нам поместить ее перевод в нашей Электронной библиотеке.

Читайте и наслаждайтесь

Трагический поход

2010-09-15T15:03:00.000+03:00

Наверняка вы все слышали буквально несколько дней назад, что российские исследователи разыскали следы легендарной арктической экспедиции Г.Л. Брусилова, который почти 100 лет назад (в 1912 году) отправился на шхуне «Святая Анна», чтобы исследовать Северный морской путь.

Однако экспедиция закончилась трагически – сама шхуна пропала, а из 27 членов команды выжили только двое, и то, потому, что они ушли с корабля, который зажало полярными льдами.

История трагического похода Георгия Брусилова и его команды частично легла в основу романа В. Каверина «Два капитана», а сам Брусилов и некоторые другие члены команды послужили прототипами героев романа.

Улыбнитесь

2010-09-02T18:10:00.000+03:00

Урок для собак

1 сентября

2010-09-01T08:43:00.000+03:00

Поздравляем!!!

Ура! Каникулы!

2010-05-28T08:59:00.002+03:00

Рэй Бредбери

Каникулы

День был свежий – свежестью травы, что тянулась вверх, облаков, что плыли в небесах, бабочек, что опускались на траву. День был соткан из тишины, но она вовсе не была немой, ее создавали пчелы и цветы, суша и океан, все, что двигалось, порхало, трепетало, вздымалось и падало, подчиняясь своему течению времени, своему неповторимому ритму. Край был недвижим, и все двигалось. Море было неспокойно, и море молчало. Парадокс, сплошной парадокс, безмолвие срасталось с безмолвием, звук со звуком. Цветы качались, и пчелы маленькими каскадами золотого дождя падали на клевер. Волны холмов и волны океана, два рода движения, были разделены железной дорогой, пустынной, сложенной из ржавчины и стальной сердцевины, дорогой, по которой, сразу видно, много лет не ходили поезда. На тридцать миль к северу она тянулась, петляя, потом терялась в мглистых далях; на тридцать миль к югу пронизывала острова летучих теней, которые на глазах смещались и меняли свои очертания на склонах далеких гор.

Неожиданно рельсы задрожали.

Сидя на путях, одинокий дрозд ощутил, как рождается мерное слабое биение, словно где-то, за много миль, забилось чье-то сердце.

Черный дрозд взмыл над морем.

Рельсы продолжали тихо дрожать, и наконец из-за поворота показалась, вдоль по берегу пошла небольшая дрезина, в великом безмолвии зафыркал и зарокотал двухцилиндровый мотор.

На этой маленькой четырехколесной дрезине, на обращенной в две стороны двойной скамейке, защищенные от солнца небольшим тентом, сидели мужчина, его жена и семилетний сынишка. Дрезина проходила один пустынный участок за другим, ветер бил в глаза и развевал волосы, но все трое не оборачивались и смотрели только вперед. Иногда, на выходе из поворота, глядели нетерпеливо, иногда печально, и все время настороженно – что дальше?

На ровной прямой мотор вдруг закашлялся и смолк. В сокрушительной теперь тишине казалось – это покой, излучаемый морем, землей и небом, затормозил и пресек вращение колес.

– Бензин кончился.

Мужчина, вздохнув, достал из узкого багажника запасную канистру и начал переливать горючее в бак.

Его жена и сын тихо глядели на море, слушали приглушенный гром, шепот, слушали, как раздвигается могучий занавес из песка, гальки, зеленых водорослей, пены.

– Море красивое, правда? – сказала женщина.

– Мне нравится, – сказал мальчик.

– Может быть, заодно сделаем привал и поедим?

Мужчина навел бинокль на зеленый полуостров вдали.

– Давайте. Рельсы сильно изъело ржавчиной. Впереди путь разрушен. Придется ждать, пока я исправлю.

– Сколько лопнуло рельсов, столько привалов! – сказал мальчик.

Женщина попыталась улыбнуться, потом перевела свои серьезные, пытливые глаза на мужчину.

– Сколько мы проехали сегодня?

– Неполных девяносто миль. – Мужчина все еще напряженно глядел в бинокль. – Больше, по-моему, и не стоит проходить в день. Когда гонишь, не успеваешь ничего увидеть. Послезавтра будем в Монтерее, на следующий день, если хочешь, в Пало Альто.

Женщина развязала ярко-желтые ленты широкополой соломенной шляпы, сняла ее с золотистых волос и, покрытая легкой испариной, отошла от машины. Они столько ехали без остановки на трясучей дрезине, что все тело пропиталось ее ровным ходом. Теперь, когда машина остановилась, было какое-то странное чувство, словно с них сейчас снимут оковы.

– Давайте есть!

Мальчик бегом отнес корзинку с припасами на берег. Мать и сын уже сидели перед расстеленной скатертью, когда мужчина спустился к ним; на нем был строгий костюм с жилетом, галстук и шляпа, как будто он ожидал кого-то встретить в пути. Раздавая сэндвичи и извлекая маринованные овощи из прохладных зеленых баночек, он понемногу отпускал галстук и расстегивал жилет, все время озираясь, словно готовый в любую секунду опять застегнуться на все пуговицы.

– Мы одни, папа? – спросил мальчик, не переставая жевать.

– Да.

– И больше никого, нигде?

– Больше никого.

– А прежде на свете были люди?

– Зачем ты все время спрашиваешь? Это было не так уж давно. Всего несколько месяцев. Ты и сам помнишь.

– Плохо помню. А когда нарочно стараюсь припомнить, и вовсе забываю. – Мальчик просеял между пальцами горсть песка. – Людей было столько, сколько песка тут на пляже? А что с ними случилось?

– Не знаю, – ответил мужчина, и это была правда.

В одно прекрасное утро они проснулись и мир был пуст. Висела бельевая веревка соседей, и ветер трепал ослепительно белые рубашки, как всегда поутру блестели машины перед коттеджами, но не слышно ничьего "до свидания", не гудели уличным движением мощные артерии города, телефоны не вздрагивали от собственного звонка, не кричали дети в чаще подсолнечника.

Лишь накануне вечером он сидел с женой на террасе, когда принесли вечернюю газету, и даже не развертывая ее, не глядя на заголовки, сказал:

– Интересно, когда мы ему осточертеем и он всех нас выметет вон?

– Да, до чего дошло, – подхватила она. – И не остановишь. Как же мы глупы, правда?

– А замечательно было бы… – Он раскурил свою трубку. – Проснуться завтра, и во всем мире ни души, начинай все сначала!

Он сидел и курил, в руке сложенная газета, голова откинута на спинку кресла.

– Если бы можно было сейчас нажать такую кнопку, ты бы нажал?

– Наверно, да, – ответил он. – Без насилия. Просто все исчезнет с лица земли. Оставить землю и море, и все что растет – цветы, траву, плодовые деревья. И животные тоже пусть остаются. Все оставить, кроме человека, который охотится, когда не голоден, ест, когда сыт, жесток, хотя его никто не задевает.

– Но мы-то должны остаться. – Она тихо улыбнулась.

– Хорошо было бы. – Он задумался. – Впереди – сколько угодно времени. Самые длинные каникулы в истории. И мы с корзиной припасов, и самый долгий пикник. Только ты, я и Джим. Никаких сезонных билетов.

Не нужно тянуться за Джонсами. Даже автомашины не надо. Придумать какой-нибудь другой способ путешествовать, старинный способ. Взять корзину с сэндвичами, три бутылки шипучки, дальше, как понадобится, пополнять запасы в безлюдных магазинах в безлюдных городах, и впереди нескончаемое лето…

Долго они сидели молча на террасе, их разделяла свернутая газета.

Наконец она сказала:

– А нам не будет одиноко?

Вот каким было утро нового мира. Они проснулись и услышали мягкие звуки земли, которая теперь была просто-напросто лугом, города тонули в море травы-муравы, ноготков, маргариток, вьюнков. Сперва они приняли это удивительно спокойно, должно быть потому, что уже столько лет не любили город и позади было столько мнимых друзей, и была замкнутая жизнь в уединении, в механизированном улье.

Муж встал с кровати, выглянул в окно и спокойно, словно речь шла о погоде, заметил:

– Все исчезли.

Он понял это по звукам, которых город больше не издавал.

Они завтракали не торопясь, потому что мальчик еще спал, потом муж выпрямился и сказал:

– Теперь мне надо придумать, что делать.

– Что делать? Как… разве ты не пойдешь на работу?

– Ты все еще не веришь, да? – Он засмеялся. – Не веришь, что я не буду каждый день выскакивать из дому в десять минут девятого, что Джиму больше никогда не надо ходить в школу. Все, занятия кончились, для всех нас кончились! Больше никаких карандашей, никаких книг и кислых взглядов босса! Нас отпустили, милая, и мы никогда не вернемся к этой дурацкой, проклятой, нудной рутине. Пошли!

И он повел ее по пустым и безмолвным улицам города.

– Они не умерли, – сказал он. – Просто… ушли.

– А другие города?

Он зашел в телефонную будку, набрал номер Чикаго, потом Нью-Йорка, потом Сан-Франциско. Молчание. Молчание. Молчание.

– Все, – сказал он, вешая трубку.

– Я чувствую себя виноватой, – сказала она. – Их нет, а мы остались. И… я радуюсь. Почему? Ведь я должна горевать.

– Должна? Никакой трагедии нет. Их не пытали, не жгли, не мучили. Они исчезли и не почувствовали этого, не узнали. И теперь мы ни перед кем не обязаны. У нас одна обязанность – быть счастливыми. Тридцать лет счастья впереди, разве плохо?

– Но… но тогда нам нужно заводить еще детей?

– Чтобы снова населить мир? – Он медленно, спокойно покачал головой. – Нет. Пусть Джим будет последним. Когда он состарится и умрет, пусть мир принадлежит лошадям и коровам, бурундукам и паукам Они без нас не пропадут. А потом когда-нибудь другой род, умеющий сочетать естественное счастье с естественным любопытством, построит города, совсем не такие, как наши, и будет жить дальше. А сейчас уложим корзину, разбудим Джима и начнем наши тридцатилетние каникулы. Ну, кто первым добежит до дома?

Он взял с маленькой дрезины кувалду, и пока он полчаса один исправлял ржавые рельсы, женщина и мальчик побежали вдоль берега. Они вернулись с горстью влажных ракушек и чудесными розовыми камешками, сели, и мать стала учить сына, и он писал карандашом в блокноте домашнее задание, а в полдень к ним спустился с насыпи отец, без пиджака, без галстука, и они пили апельсиновую шипучку, глядя, как в бутылках, теснясь, рвутся вверх пузырьки. Стояла тишина. Они слушали, как солнце настраивает старые железные рельсы. Соленый ветер разносил запах горячего дегтя от шпал, и мужчина легонько постукивал пальцем по своему карманному атласу.

– Через месяц, в мае, доберемся до Сакраменто, оттуда двинемся в Сиэтл. Пробудем там до первого июля, июль хороший месяц в Вашингтоне, потом, как станет холоднее, обратно, в Йеллоустон, несколько миль в день, здесь поохотимся, там порыбачим…

Мальчику стало скучно, он отошел к самой воде и бросал палки в море, потом сам же бегал за ними, изображая ученую собаку.

Отец продолжал:

– Зимуем в Таксоне, в самом конце зимы едем во Флориду, весной – вдоль побережья, в июне попадем, скажем, в Нью-Йорк. Через два года лето проводим в Чикаго. Через три года – как ты насчет того, чтобы провести зиму в Мехико-Сити? Куда рельсы приведут, куда угодно, и если нападем на совсем неизвестную старую ветку – превосходно, поедем по ней до конца, посмотрим, куда она ведет. Когда-нибудь, честное слово, пойдем на лодке вниз по Миссисипи, я об этом давно мечтал. На всю жизнь хватит, не маршрут – находка…

Он смолк. Он хотел уже захлопнуть атлас неловкими руками, но что-то светлое мелькнуло в воздухе и упало на бумагу. Скатилось на песок, и получился мокрый комочек.

Жена глянула на влажное пятнышко и сразу перевела взгляд на его лицо. Серьезные глаза его подозрительно блестели. И по одной щеке тянулась влажная дорожка.

Она ахнула. Взяла его руку и крепко сжала.

Он стиснул ее руку и, закрыв глаза, через силу заговорил:

– Хорошо, правда, если бы мы вечером легли спать, а ночью все каким-то образом вернулось на свои места. Все нелепости, шум и гам, ненависть, все ужасы, все кошмары, злые люди и бестолковые дети, вся эта катавасия, мелочность, суета, все надежды, чаяния и любовь. Правда, было бы хорошо?

Она подумала, потом кивнула.

И тут оба вздрогнули.

Потому что между ними (когда он пришел?), держа в руке бутылку из-под шипучки, стоял их сын.

Лицо мальчика было бледно. Свободной рукой он коснулся щеки отца, там где оставила след слезинка.

– Ты… – сказал он и вздохнул. – Ты… Папа, тебе тоже не с кем играть.

Жена хотела что-то сказать.

Муж хотел взять руку мальчика.

Мальчик отскочил назад.

– Дураки! Дураки! Глупые дураки! Болваны вы, болваны!

Сорвался с места, сбежал к морю и, стоя у воды, залился слезами.

Мать хотела пойти за ним, но отец ее удержал.

– Не надо. Оставь его.

Тут же оба оцепенели. Потому что мальчик на берегу, не переставая плакать, что-то написал на клочке бумаги, сунул клочок в бутылку, закупорил ее железным колпачком, взял покрепче, размахнулся – и бутылка, описав крутую блестящую дугу, упала в море.

Что, думала она, что он написал на бумажке? Что там, в бутылке?

Бутылка плыла по волнам.

Мальчик перестал плакать.

Потом он отошел от воды и остановился около родителей, глядя на них, лицо ни просветлевшее, ни мрачное, ни живое, ни убитое, ни решительное, ни отрешенное, а какая-то причудливая смесь, словно он примирился со временем, стихиями и этими людьми. Они смотрели на него, смотрели дальше, на залив и затерявшуюся в волнах светлую искорку – бутылку, в которой лежал клочок бумаги с каракулями.

Он написал наше желание? – думала женщина.

Написал то, о чем мы сейчас говорили, нашу мечту?

Конкурс «Классная школа»

2010-05-06T10:33:00.000+03:00

Если вы любите свою школу, считаете, что в ней учатся самые веселые и творческие ребята, преподают самые умные учителя, тогда примите участие конкурсе и выиграйте классные призы для себя и своей школы.

Что нужно сделать?

Презентацию школы.

В каком виде?

В любом из трех: аудио, видео или flash. Можно использовать любой жанр: аудио-история, рекламный ролик, видео-клип, короткометражный фильм, flash-анимационный мультик.

Подробности здесь

Современная литература

2010-04-30T11:28:00.000+03:00

Библиотечные классификации

2010-04-27T14:11:00.001+03:00

Знаете, что такое ББК? Нет?

Ну, у американцев есть аналог, который называется Десятичная система Дьюи.

А теперь - приз тому, кто скажет мне, про что этот ролик !

Приветствие

2010-04-07T11:17:00.000+03:00

Приветствуем нового члена нашей творческой команды - Ларису Михно!

Читать - это здорово!

2010-03-25T12:11:00.000+02:00

А вот что читают члены школьного библиотечного актива МБОУ «СОШ № 43» из г. Норильска, р-н Талнах.

Шотландский чародей

2010-03-25T11:39:00.003+02:00

В свое время мы с большим удовольствием читали рыцарские романы Вальтера Скотта. Интересно, насколько сейчас популярен великий шотландец?
Предлагаю вам викторинку, в составлении которой мне помогла книжечка Диалог культур: ред.-сост. Л.В. Нестерович. Минск: Красико-Принт, 2009.
Чтобы начать, нажмите кнопку "Take Quiz".

Шотландский чародей » Online Exam maker

Мы в ответе за тех, кого приручили…

2010-03-20T13:48:00.000+02:00

У животных есть права!

По предложению международного Общества Прав Животных (ISAR) США 16 августа отмечается как Международный День бездомных животных.

Вы можете внести свой вклад в улучшение жизни животных и принять участие в Конкурсе детского рисунка «Мы в ответе за тех, кого приручили…».

I. Конкурс рисунков включает номинации:

Компьютерная графика
Традиционный рисунок

II. Конкурс фотографий включает номинации:

«Помоги мне!»
« Портреты усатых и хвостатых»

Материалы на конкурс рисунков принимаются до 15 июля 2010 г.

Подробно о конкурсе

Мне очень-очень нравится!

2010-03-18T18:22:00.002+02:00

Дорогие друзья, Электронная школьная библиотека начинает новый проект!

Мы решили составить коллективный список книг, которые хочется от души порекомендовать друзьям, возраст которых, ну… скажем, от 12 лет и выше. Поэтому в списке могут оказаться самые разные книги – приключенческие или смешные, грустные или серьезные, стихи или романы, в общем – все самое любимое!
Назовем его «Мне очень-очень нравится…».
Приглашаю всех, кто заглядывает в блог написать в комментариях вашу любимую книгу (или книги).

Для начала предлагаю:
Стругацкие А. и Б. Понедельник начинается в субботу (фантастика).
Майн Рид. Всадник без головы (приключения).
Булгаков М. Собачье сердце (сатира).
Зощенко М. Рассказы (очень смешные).

Присоединяйтесь!!!

Волшебное перышко

2010-03-10T08:37:00.000+02:00

В этом Конкурсе могут участвовать юные поэты, сказочники, журналисты и исследователи.

Конкурс проводится на свободную тему по четырем номинациям для следующих возрастных групп:

Номинация «Поэзия» – 7-11 лет.
Номинация «Проза» – 7-11 лет.
Номинация «Поэзия» – 12-16 лет.
Номинация «Проза» – 12-16 лет.

Сроки проведения Конкурса: с 1 февраля по 26 марта 2010 года.

Подробно о конкурсе

Поздравляю!

2010-03-05T09:32:00.000+02:00

Всем гостям и читателям блога к 8 марта

День Наума Грамотника

2010-02-27T09:10:00.000+02:00

В Электронной школьной библиотеке появился новый материал, подготовленный для вас Т.И. Веселковой из Дедовичской средней школы № 1, Псковской области

Над пропастью во ржи

2010-02-15T16:04:00.000+02:00

Нелегко жить в XXI веке – жизнь несется так стремительно, стараясь поспеть за информационными технологиями. А тут еще уроки, конкурсы, гранты, общение с друзьями… и ничего не хочется пропустить. В общем, на чтение времени не остается. Вообще-то для меня сама постановка такой проблемы является странной, хотя я часто слышу такую фразу: «Я люблю читать, но у меня нет на это времени».

Ну, как бы то ни было, есть книги, не прочитав которые мы просто обделяем себя. И я хочу порекомендовать вам такую книгу - книгу, которая на меня произвело одно из самых сильных впечатлений в жизни.

Совсем недавно умер известный американский писатель Джером Сэлинджер (в довольно почтенном возрасте, надо сказать). Так вот, он был известен во всем мире тем, что написал, вернее, опубликовал, не так уж много, но среди этого немногого был потрясающий роман «Над пропастью во ржи». В романе 17-летний Холден рассказывает о небольшом куске своей жизни – просто, откровенно и очень трогательно. Впрочем, трогательно - это, наверное, для тех, кто постарше, а для сверстников – это просто откровенный разговор, в котором затрагиваются многие проблемы и жизни, и общества. Замечательная книжка, хотя очень грустная. Рекомендую!

Прочитать можно прямо здесь.

Я – писатель

2010-02-01T10:01:00.000+02:00

На сайте «Занимательная педагогика» проводится конкурс «Я – писатель», в котором могут принять участие учащиеся с 1 по 11 классы.

Содержанием сочинения могут быть: реальная история из жизни или вымышленная; монолог от чьего-нибудь лица; статья-размышление на волнующую тему и т.д. Все мысли должны быть грамотно с точки зрения литературы и доступно изложены конкурсантом в его сочинении.

Приветствуется как индивидуальная форма работы, так групповая и коллективная (под коллективной подразумевается форма работы всего класса).

Подробно о конкурсе и условиях участия.

Письмо Президенту

2010-01-25T17:53:00.003+02:00

Хотите получить льготу при поступлении в МГИМО?
Ну, тогда вам обязательно нужно написать письмо Президенту.
А сделать это можно, приняв участие в конкурсе сочинений "Письмо Президенту" 2010: Изменение климата! Потепление! Экологическая катастрофа?!
Этот конкурс проводит Российская ассоциация содействия ООН и МГИМО (У) МИД РФ, а его главная тема - вопросы глобальной экологической безопасности.
Участникам конкурса 2010 года предлагается поразмышлять над следующими вопросами:
1) Только ли государства должны действовать для предотвращения названной угрозы?
2) Что еще может ООН, Россия, и что мы можем сделать, чтобы не случилось глобальной экологической катастрофы?

Подробная информация о конкурсе

Даёшь конкуренцию!

2010-01-25T17:32:00.001+02:00

Московская финансово-промышленная академия проводит Всероссийскую ежегодную моложенную олимпиаду по теории и практике конкуренции, в которой могут принимать участие молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет, в том числе, школьники 8-11 классов (возраст 14-17 лет).
Тематика олимпиады - вопросы развития конкуренции, конкурентных стратегий и тактики, анализа конкурентного поведения субъектов предпринимательства, развития профессиональных компетенций в области конкурентных действий жизненно важны для предпринимателей и менеджеров в контексте современного этапа развития российской экономики и ее интеграции в глобальный рынок.

Подробнее

Европа глазами молодых россиян

2010-01-20T10:07:00.000+02:00

Фонд поддержки развития международного сотрудничества объявляет всероссийский конкурс фотографий «Европа глазами молодых россиян».

Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются граждане России от 14 до 30 лет.

Условия участия в конкурсе

На конкурс представляется комплект материалов, включающий:

1. Фотоснимок (фотоснимки), соответствующий установленным требованиям

2. Анкета участника

Подробно о конкурсе

Зелёная ветка

2010-01-18T10:14:00.000+02:00

Медиа-язык становится сегодня повседневным языком, языком на котором говорит современное поколение, языком личных дневников, ярких наблюдений и открытых манифестов. Фестиваль «Зеленая ветка» объединяет людей, для которых этот язык - форма самовыражения и знакомит их с теми, для кого он - профессия.

Фестиваль проходит в Москве с ноября 2009 по апрель 2010 года. Участники - молодые люди от 14 до 17 лет, занимающиеся любыми видами аудиовизуального творчества (фотографией, игровым и документальным видео, интерактивной анимацией, трехмерной графикой), а так же педагоги-кураторы, которые используют в обучении современные медиа-технологии.

Чтобы стать участником, необходимо до 15 февраля 2010 года, внимательно изучив технические требования, зарегистрироваться и загрузить свои работы на официальный сайт Фестиваля.

Номинации

Звук
Изображение
Сюжет
Техничность
Эксперимент
Эмоция

Темы

Красота и свобода
Делай добро
Преодоление
Война
Мир
Идентификация

Лучшие работы будут выставлены на открытой фестивальной площадке и компетентное жюри определит победителей. Работы будут демонстрироваться зрителям, а их авторы - награждаться призами и сертификатами.

Подробнее о фестивале: http://zelenaya-vetka.ru/

Издательская деятельность в школе

2010-01-11T16:24:00.000+02:00

С октября 2009 года по апрель 2010 года в Санкт-Петербурге проходит XII открытый конкурс для старшеклассников «Издательская деятельность в школе».
Тема конкурса этого года – «Окно в мир».
Номинации:

Печатное издание
Графический дизайн
Web-дизайн
Жанры журналистики
Фоторепортаж

Приём работ на конкурс по всем номинациям — до 25 февраля 2010 года.
Кроме того, в рамках проекта проходят мастер-классы, семинары, лекции ведущих специалистов полиграфической отрасли, информационно-компьютерных технологий, журналистов.

Подробно о проекте и конкурсе

В Рождество все немного волхвы

2010-01-07T13:29:00.000+02:00

В Рождество все немного волхвы.
В продовольственных слякоть и давка.
Из-за банки кофейной халвы
Производит осаду прилавка
грудой свертков навьюченный люд:
каждый сам себе царь и верблюд.

Сетки, сумки, авоськи, кульки,
шапки, галстуки, сбитые набок.
Запах водки, хвои и трески,
мандаринов, корицы и яблок.
Хаос лиц, и не видно тропы
в Вифлеем из-за снежной крупы.

И разносчики скромных даров
в транспорт прыгают, ломятся в двери,
исчезают в провалах дворов,
даже зная, что пусто в пещере:
ни животных, ни яслей, ни Той,
над Которою - нимб золотой.

Пустота. Но при мысли о ней
видишь вдруг как бы свет ниоткуда.
Знал бы Ирод, что чем он сильней,
тем верней, неизбежнее чудо.
Постоянство такого родства -
основной механизм Рождества.

То и празднуют нынче везде,
что Его приближенье, сдвигая
все столы. Не потребность в звезде
пусть еще, но уж воля благая
в человеках видна издали,
и костры пастухи разожгли.

Валит снег; не дымят, но трубят
трубы кровель. Все лица, как пятна.
Ирод пьет. Бабы прячут ребят.
Кто грядет - никому непонятно:
мы не знаем примет, и сердца
могут вдруг не признать пришлеца.

Но, когда на дверном сквозняке
из тумана ночного густого
возникает фигура в платке,
и Младенца, и Духа Святого
ощущаешь в себе без стыда;
смотришь в небо и видишь - звезда.

И. Бродский

Первые шаги

2010-01-04T10:31:00.000+02:00

Всероссийский открытый научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Первые шаги»
Участниками конкурса могут стать учащиеся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, учреждений дополнительного образования или творческие группы учащихся указанных выше образовательных учреждений России, ближнего и дальнего зарубежья.
Номинации:

Построить модель явления (исследовательские работы по естественно-математическим , гуманитарным наукам и компьютерным технологиям);
Проблемы, поставленные нам современной жизнью ( экология и здоровье, политика и право, экономика и общество, психология и педагогика);
История времен и народов;
Духовный мир человека (литературоведение и искусствоведение, философия и религия);
Технология;
Нерешенные задачи и как их решить;
За пределами познанного;
Каким мы хотим видеть окружающий мир (социальные проблемы);
Новое мышление (номинация, посвященная социально-экономическим и политологическим явлениям и проблемам, происходящим в СССР в период перестройки (1985-1991гг) Совместно с Горбачев-Фондом.
Гражданское общество в России.
Вдохновение (собственные литературные и музыкальные произведения и видеофильмы);
Весь мир театр, и все мы в нем актеры (сценарии и видеокассеты театральных постановок и шоу).

Положение о конкурсе

90-летие Айзека Азимова

2010-01-02T19:39:00.005+02:00

Сегодня, 2 января исполнилось 90 лет со дня рождения Айзека Азимова (1920–1992), американского писателя – фантаста, открывшего миру законы роботехники, то есть правила поведения, обязательные для роботов.
Почитать о нём и его:
Isaac Asimov Home Page
Айзек Азимов (Российская Литературная Сеть)
Айзек Азимов. Русский сайт
Айзек Азимов: сайт о творчестве писателя
Айзек Азимов // Лаборатория фантастики

Айзек Азимов. Я - робот

Я посмотрел свои заметки, и они мне не понравились. Те три дня, которые
я провел на предприятиях фирмы "Ю С. Роботе", я мог бы с таким же успехом
просидеть дома, изучая энциклопедию.
Как мне сказали, Сьюзен Кэлвин родилась в 1982 году. Значит, теперь ей
семьдесят пять. Это известно каждому. Фирме "Ю С. Роботе энд Мекэникел Мэн
Корпорэишн" тоже семьдесят пять лет. Именно в тот год, когда родилась доктор
Кэлвин, Лоуренс Робертсби основал предприятие, которое со временем стало
самым необыкновенным промышленным гигантом в истории человечества. Но и это
тоже известно каждому.
В двадцать лет Сьюзен Кэлвин присутствовала на том самом занятии
семинара по психоматематике, когда доктор Альфред Лэннинг из "Ю. С. Роботс"
продемонстрировал первого подвижного робота, обладавшего голосом. Этот
большой, неуклюжий, уродливый робот, от которого разило машинным маслом, был
предназначен для использования в проектировавшихся рудниках на Меркурии. Но
он умел говорить, и говорить разумно.
На этом семинаре Сьюзен не выступала. Она не приняла участия и в
последовавших за ним бурных дискуссиях. Мир не нравился этой
малообщительной, бесцветной и неинтересной девушке с каменным выражением и
гипертрофированным интеллектом, и она сторонилась людей.
Но слушая и наблюдая, она уже тогда почувствовала, как в ней холодным
пламенем загорается увлечение.
В 2005 году она окончила Колумбийский университет в поступила в
аспирантуру по кибернетике.
Изобретенные Робертсоном позитронные мозговые связи превзошли все
достигнутое в середине XX века в области вычислительных машин и совершили
настоящий переворот. Целые мили реле и фотоэлементов уступили место
пористому платино-иридиевому шару размером с человеческий мозг.
Сьюзен научилась рассчитывать необходимые параметры, определять
возможные значения переменных позитронного "мозга" и разрабатывать такие
схемы, чтобы можно было точно предсказать его реакцию на данные
раздражители.
В 2008 году она получила степень доктора и поступила на "Ю. С. Роботс"
в качестве робопсихолога, став, таким образом, первым выдающимся
специалистом в этой новой области науки. Лоуренс Робертсон тогда все еще был
президентом компании, Альфред Лэннинг - научным руководителем.
За пятьдесят лет на глазах Сьюзен Кэлвин прогресс человечества изменил
свое русло и рванулся вперед.
Теперь она уходила в отставку, - насколько эго вообще было для нее
возможно. Во всяком случае, она позволила повесить на двери своего старого
кабинета табличку с чужим именем.
Вот, собственно, и все, что было у меня записано. Были еще длинные
списки ее печатных работ, принадлежащих ей патентов, точная хронология ее
продвижения по службе, - короче, я знал до мельчайших деталей всю ее
официальную биографию.
Но мне было нужно другое. Серия очерков для "Интерплэнегери Пресс"
требовала большего. Гораздо большего.
Я так ей и сказал.
- Доктор Кэлвин, - сказал я, - для публики вы и "Ю. С. Роботс" - одно и
то же Ваша отставка будет концом целой эпохи.
- Вам нужны живые детали?
Она не улыбнулась. По моему, она вообще никогда не улыбается. Но ее
острый взгляд не был сердитым Я почувствовал, как он пронизал меня до самого
затылка, и понял, что она видит меня насквозь Она всех видела насквозь. Тем
не менее, я сказал.
- Совершенно верно.
- Живые детали о роботах? Получается противоречие.
- Нет, доктор. О вас.
- Ну, меня тоже называют роботом. Вам, наверное, уже сказали, что во
мне нет ничего человеческого.
Мне это действительно говорили, но я решил промолчать.
Она встала со стула Она была небольшого роста и выглядела хрупкой.
Вместе с ней я подошел к окну.
Конторы и цеха "Ю. С. Роботс" были похожи на целый маленький, правильно
распланированный городок. Он раскинулся перед нами, плоский, как
аэрофотография.
- Когда я начала здесь работать, - сказала она, - у меня была маленькая
комнатка в здании, которое стояло где-то вон там, где сейчас котельная. Это
здание снесли, когда вас не было на свете. В комнате сидели еще три
человека. На мою долю приходилось полстола. Все наши роботы производились в
одном корпусе. Три штуки в неделю. А посмотрите сейчас!
- Пятьдесят лет - долгий срок. - Я не придумал ничего лучше этой
избитой фразы.
- Ничуть, если это ваше прошлое, - возразила она. - Я думаю, как это
они так быстро пролетели.
Она снова села за стол. Хотя выражение ее лица не изменилось, но ей,
по-моему, стало грустно.
- Сколько вам лет? - поинтересовалась она.
- Тридцать два, - ответил я.
- Тогда вы не помните, каким был мир без роботов. Было время, когда
перед лицом Вселенной человек был одинок и не имел друзей. Теперь у него
есть помощники, существа более сильные, более надежные, более эффективные,
чем он, и абсолютно ему преданные. Человечество больше не одиноко. Вам это
не приходило в голову?
- Боюсь, что нет. Можно будет процитировать ваши слова?
- Можно. Для вас робот - это робот. Механизмы и металл, электричество и
позитроны Разум, воплощенный в железе! Создаваемый человеком, а если нужно,
и уничтожаемый человеком. Но вы не работали с ними, и вы их не знаете Они
чище и лучше нас.
Я попробовал осторожно подзадорить ее.
- Мы были бы рады услышать кое что из того, что вы знаете о роботах,
что вы о них думаете "Интерплэнетери Пресс" обслуживает всю Солнечную
систему. Миллиарды потенциальных слушателей, доктор Кэлвин! Они должны
услышать ваш рассказ.
Но подзадоривать ее не приходилось. Не слушая меня, она продолжала.
- Все это можно было предвидеть с самого начала. Тогда мы продавали
роботов для использования на Земле - это было еще даже до меня. Конечно,
роботы тогда еще не умели говорить. Потом они стали больше похожи на
человека, и начались протесты. Профсоюзы не хотели, чтобы роботы
конкурировали с человеком; религиозные организации возражали из-за своих
предрассудков. Все это было смешно и вовсе бесполезно. Но это было.
Я записывал все подряд на свой карманный магнитофон, стараясь незаметно
шевелить пальцами. Если немного попрактиковаться, то можно управлять
магнитофоном, не вынимая его из кармана.
- Возьмите историю с Робби. Я не знала его. Он был пущен на слом как
безнадежно устаревший за год до того, как я поступила на работу. Но я видела
девочку в музее.
Она умолкла. Ее глаза затуманились. Я тоже молчал, не мешая ей
углубиться в прошлое. Это прошлое было таким далеким!
- Я услышала эту историю позже. И когда нас называли создателями
демонов и святотатцами, я всегда вспоминала о нем. Робби был немой робот.
Его выпустили в 1996 году, еще до того, как роботы стали крайне
специализированными, и он был продан для работы в качестве няньки.
- Кого?
- Няньки...

Три мешка

2009-12-31T14:27:00.002+02:00

Вместе с ветрами шальными
Прилетела к нам зима.
Реки цепями стальными
Заковала вмиг она.

А за нею следом вскоре
Приезжает Дед Мороз.
Одолев снега и море,
Три мешка он нам принес.

Один мешок – со смехом,
Другой мешок – с успехом,
В третьем много-много сладостей –
То-то детям будет радости!

А свои печали, неудачи и тоску
Быстро сложим мы в мешок ему.
Пусть он это все с собою заберет
И в лес дремучий тут же унесет.

Базлова Александра, 4 класс.
Раменская основная школа
Новосокольнического района
Псковской области

А вы любите стихи?

2009-12-29T13:45:00.000+02:00

Зазимки

Открыли дверь, и в кухню паром
Вкатился воздух со двора,
И все мгновенно стало старым,
Как в детстве в те же вечера.
Сухая, тихая погода.
На улице, шагах в пяти,
Стоит, стыдясь, зима у входа
И не решается войти.
Зима и все опять впервые.
В седые дали ноября
Уходят ветлы, как слепые
Без палки и поводыря.
Во льду река и мерзлый тальник,
А поперек, на голый лед,
Как зеркало на подзеркальник,
Поставлен черный небосвод.
Пред ним стоит на перекрестке,
Который полузанесло,
Береза со звездой в прическе
И смотрится в его стекло.
Она подозревает в тайне,
Что чудесами в решете
Полна зима на даче крайней,
Как у нее на высоте.

Борис Пастернак

Новогодний альбом для наших читателей

2009-12-26T18:55:00.001+02:00

Всероссийский конкурс

2009-12-23T13:39:00.000+02:00

Занимаетесь учебно-исследовательской работой? Тогда у вас есть все шансы стать победителями Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. На конкурс принимаются работы как естественнонаучного, так и гуманитарного направления.

Но нужно поспешить - прием работ осуществляется до 15 января 2010.

Внимательно прочитайте положение и подробную информацию о конкурсе и… Удачи!

Попробуйте свои силы - соберите пазл

2009-12-20T21:03:00.001+02:00

Что для тебя чтение

2009-12-19T12:59:00.002+02:00

В нашем блоге проводился небольшой опрос, чтобы узнать, как его посетители относятся к чтению. Оказалось, что для 66% наших читателей чтение – это удовольствие. Поскольку я сама – большой любитель чтения, то я радуюсь, что этот вариант ответа оказался на первом месте.
58% наших респондентов рассматривают чтение как способ поиска новой информации. Да, без чтения, конечно, тоже можно найти информацию, но очень ограниченную :)
Только 16% воспринимают чтение как неизменный атрибут подготовки к урокам. Интересно, почему остальные восемьдесят четыре процента не отметили этот пункт? Скорее всего, потому что не готовятся к урокам вообще.
Для 8% наших читателей чтение – это уход в другой мир. Что ж, иногда очень хочется уйти от повседневности хоть на немножко, хотя не стоит этим сильно увлекаться.
Наконец, очень приятно что НИКТО не назвал чтение нудной обязаловкой.
Да здравствует чтение!
А теперь приглашаю принять участие еще в одном маленьком опросе «Что вы предпочитаете использовать для чтения?»

Моя малая Родина

2009-12-18T19:30:00.000+02:00

Начался прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе творческих работ “Моя малая Родина”.
Организатор конкурса - Общероссийская молодежная общественная организация «Российский союз сельской молодежи» при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.
В Конкурсе могут принимать участие граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет.
Конкурс проводится по следующим номинациям:

История моего сельского населенного пункта (село, деревня, хутор, кишлак, улус);
web-сайт моего сельского населенного пункта (село, деревня, хутор, кишлак, улус);
Молодое село (молодые семьи, талантливая молодежь, молодежный агробизнес);
Крестьянские родословные;
Социальная видеореклама на тему «Верим в село! Гордимся Россией!»;
Социальная печатная реклама на тему «Верим в село! Гордимся Россией!».

Заявки (и материалы) принимаются до 1 февраля 2010 года
Подробно о конкурсе

А.С. Пушкин глазами детей

2009-12-14T15:43:00.006+02:00

VI Международный конкурс детского рисунка «А. С. ПУШКИН ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

Для участия в конкурсе приглашаются дети в возрасте от 7 до 17 лет.

Рисунки должны отражать жизнь и творчество А. С. Пушкина. Желательно присылать рисунки размером формата А3 (297x420 мм).

Подробнее о конкурсе на сайте Государственного историко-литературного музея-заповедника А. С. Пушкина

Новый год к нам идёт?

2009-12-11T18:13:00.001+02:00

Трое в одной лодке, не считая собаки

2009-12-07T18:30:00.002+02:00

Да, нелегкая штука жизнь – то уроки, то экзамены, то родители пристают со всякими поручениями. И никому невдомёк, что, вполне возможно, они усугубляют страдания тяжело больного инвалида.
А может быть, всё не так страшно? Вот цитата из книги Джерома К. Джерома (не научный трактат, конечно, но всё же…)
«В данном случае у меня были все признаки болезни печени (в этом нельзя было ошибиться), включая главный симптом: «апатия и непреодолимое отвращение ко всякого рода труду».
Как меня мучил этот недуг — невозможно описать. Я страдал им с колыбели. С тех пор как я пошел в школу, болезнь не отпускала меня почти ни на один день. Мои близкие не знали тогда, что это от печени. Теперь медицина сделала большие успехи, но тогда все это сваливали на лень.
— Как? Ты все еще валяешься в постели, ленивый чертенок! Живо вставай да займись делом! — говорили мне, не догадываясь, конечно, что у меня больная печень».

Не похоже на ваши симптомы? :)

Читать "Трое в одной лодке, не считая собаки"

Отдохните немножко

2009-12-01T12:24:00.002+02:00

Наша электронная библиотека пополняется

2009-11-29T21:37:00.002+02:00

Страница Инструменты поиска информации пополнилась схемой справочно-библиографического аппарата библиотеки. Загляните, может быть, и пригодится.

Кроме того, теперь вы можете познакомиться с очень интересной памяткой по работе над информационным проектом

И снова конкурсы

2009-11-26T08:35:00.000+02:00

Международный фонд “Интеркультура” (AFS Россия), который объединяет 56 стран мира и занимается организацией международных межкультурных обменов предлагает принять участие в следующих конкурсах:
• КОНКУРС «Мост культур – Россия и Германия»
Выиграйте стипендию на участие в AFS программе в Германии в 2010-11 учебном году (для старшеклассников 15 -17 лет). Подробнее
• КОНКУРС «Латинская Америка: далекая и близкая»
Выиграйте стипендию на участие в AFS программе в стране Латинской Америки – Коста – Рике, Чили или Аргентине в 2010-11 учебном году (для старшеклассников 15 -17 лет). Подробнее

Даешь ЕГЭ!

2009-11-23T12:36:00.001+02:00

Раздел для учащихся старших классов Электронной школьной библиотеки пополнился информацией для тех, кто интересуется вопросами Единого государственного экзамена.

Кто есть кто?

2009-11-20T19:20:00.005+02:00

Ой какая путаница получилась :) СлабО соотнести имена и фамилии писателей? Чтобы увеличить картинку просто кликните по ней.

Голубятня на жёлтой поляне

2009-11-17T15:31:00.007+02:00

Герой трилогии Владислава Крапивина «Голубятня на желтой поляне» косморазведчик Ярослав Родин попадает в город своего детства, который находится в параллельном измерении, город, где в ходу четырёхкопеечные монеты, а обыкновенные мальчишки и девчонки из подручных материалов — платка, кусков алюминиевой проволоки и горки песка — могут сделать «бормотунчика», самодельного робота со способностями оракула… Ярославу приходится вступить в борьбу с цивилизацией паразитов – «Тех, которые велят»…

"Оставалось прошептать «сгинь-пропади» и плюнуть через левое плечо. Яр этого не сделал, хотя про суеверность скадерменов ходили анекдоты. Он ощущал странную беззаботность. Как школьник, который говорит: «Я сделал все, что полагается. Теперь, если что-то не так, я не виноват».

Мальчик встретился с Яром светло-карими глазами. Взгляд был спокойно-доброжелательный и самую чуточку снисходительный. Мальчик улыбнулся уголками губ и опять поднял глаза. На выпуклые хромированные буквы над пультом.

– Эс-Ка-Дэ-Эр-девять, – полушепотом прочитал он. – Суперкрейсер дальней разведки...

– Совершенно верно, – сказал Яр, поворачиваясь вместе с креслом. Гость явно не собирался растворяться в воздухе, и оставалось одно: принять «правила игры». «Черт возьми, почему я не ударяюсь в панику? И почти не удивляюсь? – спросил себя Яр. – Защитная реакция мозга?»

Читать дальше

Конкурс детского творчества “Интернешка”

2009-11-14T14:48:00.003+02:00

На сайте "Интернешка" объявлено о целом ряде конкурсов, в которых ты можешь принять участие. Туда можно присылать рисунки, сказки, истории из жизни. Вот посмотри, какие это конкурсы:

1.Творческий конкурс «Рисунок на тему безопасного использования Интернета»
    Даты проведения: 1 декабря 2009 г. - 17 января 2010 г.
2. Творческий конкурс «Сказка об Интернете»
    Даты проведения: 1 декабря 2009 г. - 17 января 2010 г.
3. Творческий конкурс «История из жизни»
    Даты проведения: 1 декабря 2009 г. — 17 января 2010 г.

Подробно о конкурсах на сайте

Какую музыку вы любите?

2009-11-11T11:26:00.006+02:00

Я обожаю "The Beatles"! Вот послушайте - ну разве плохо?

А какую музыку предпочитаете слушать вы?
Ролик отсюда

Грозит ли нам глобальное потепление?

2009-11-09T07:18:00.001+02:00

Одной из самых популярных тем на страницах газет и журналов, разговоров и размышлений является изменение климата. Что ожидает землян в ближайшем и не таком ближайшем будущем – глобальное потепление и повсеместные потопы или новый ледниковый период? Никто не знает точно, но все стоят догадки и предположения. Причем ученые не только строят догадки, но моделируют и прогнозируют на основе тщательного изучения фактов и исследований.
Ты тоже можешь внести свой вклад в проблему сохранения окружающей среды, приняв участие в конкурсах.

Литературный конкурс рассказов на тему климата «Сказки Андерсена на новый лад».
Что могло бы произойти с героями любимых сказок, попади они в эпоху глобального изменения климата? Придумай свою версию одной из сказок Андерсена и выиграй поездку в Данию.
Для того, чтобы привлечь внимание жителей России к этой проблеме и возможным путям ее решения «Комсомольская правда» объявляет конкурс на лучшую историю про изменение климата. Для участия в конкурсе необходимо прислать свою версию любой из сказок датского сказочника Ганса-Христиана Андерсена, герои которой сталкиваются с последствиями глобального изменения климата.
Работы принимаются до 30 ноября 2009 г. включительно.
Подробно о конкурсе

Международный конкурс детских рисунков, посвященных защите окружающей среды.
Международный концерн «Байер» и комитет Программы ООН по защите окружающей среды (ЮНЕП) приглашают детей в возрасте от 6 до 14 лет принять участие в 19-м Международном конкурсе детских рисунков, посвященном защите окружающей среды. Тема конкурса «Биологическое разнообразие: взаимосвязь с природой». Дети со всех стран могут попробовать выразить свое внутреннее ощущение мира, подумать о том, что значит для Земли разнообразие форм жизни, и о том, как сохранить те виды растений и животных, которые уже находятся на грани исчезновения.
В конкурсе могут принять участие дети, которым на 5 июня 2010 года будет не менее 6 и не более 14 лет.
Подробно о конкурсе

Конкурс эссе на тему климата от газеты “Московский комсомолец”
Посольство Великобритании и посольство Королевства Дании в Москве, датская компания ROCKWOOL и Российский региональный экологический центр объявляют климатический конкурс для читателей “МК” с ценными призами. Напишите рассказ (не больше 1-2 страницы): как вы представляете, что станет с миром или Россией через 50 лет, если температура на планете поднимется на несколько градусов и как, по вашему мнению, можно избежать катастрофических последствий?
Первым 50 участникам, приславшим свой рассказ и правильно ответившим на все вопросы, будут разосланы поощрительные призы.
Подробно о конкурсе

Интернет-олимпиада для тебя

2009-11-04T11:58:00.001+02:00

Хочешь проверить, насколько хорошо ты разбираешься в правилах безопасной работы в Интернете?
На сайте Интернешк@ проходит интернет-олимпиада, ответив на вопросы которой, ты сможешь не только проверить свои знания, но и выиграть призы.
Регистрируйся и вперёд!

А ты знаешь английский язык?

2009-11-03T20:33:00.002+02:00

Российские центры City & Guilds (Британский экзаменационный Совет) с 26 сентября 2009 года по 28 февраля 2010 года проводят Международный конкурс сочинений на английском языке. Участвовать в конкурсе могут все изучающие английский язык, независимо от возраста. Темы сочинений - любые. Уровень английского языка – любой.
Все победители, активные участники конкурса и учебные заведения, учащиеся которых проявили наибольшую активность, получат награды от Официального Представителя британского экзаменационного совета City & Guilds в России, их названия, имена и фотографии будут опубликованы на Доске Почета сайта Российских центров City & Guilds.

Подробная информация о конкурсе

Путешествие вокруг света

2009-11-02T18:48:00.004+02:00

Есть на свете одно изобретение, которое позволяет заглянуть во все уголки мира. Это изобретение… правильно, книга!
Чтобы поближе познакомиться с чудесами, созданными природой, вы можете заглянуть в отличную толстенькую книгу 100 великих заповедников и парков. М.: Вече, 2009. (100 великих). Узнать точную информацию о странах вы можете в книге Бушуевой Л. П. Страны мира. От Австралии до Японии: новейший справочник. М.: Владис, 2009.
Но есть еще такая замечательная серия книг (почти что 100 штук) - "Зеленая серия". Это книги, принадлежащие перу самых известных зоологов и писателей-натуралистов, рассказы о географических открытиях, которые написали знаменитые путешественники. Серия просто супер!

Что такое библиотека

2009-10-30T21:28:00.002+02:00

Когда я слышу слово "библиотека", у меня возникают вот такие ассоциации (не знаете, что это такое? загляните в словарь). А у вас?

2009-10-29T11:22:00.004+02:00

<p>Загрузка...</p>

Бродский о Цветаевой, Мандельштаме, Ахматовой и Пастернаке

2009-10-28T16:01:00.001+02:00

Этот ролик я взяла отсюда

Десять фактов о пользе чтения (2)

2009-10-28T14:52:00.001+02:00

6. Чтение дарует спокойствие
Родители, учителя и другие взрослые будут настолько рады видеть ребёнка читающим, что не станут лишний раз дёргать его.
7. Чтение выгодно для вашего кошелька
Во-первых, книги дешевле, чем компьютерные игры. Во-вторых, ваши знакомые не будут мучиться с выбором подарка, если узнают, что вы любите читать. (Есть одно «но»: составляйте списки пожеланий, иначе придётся довольствоваться одними только бестселлерами.) А в-третьих, для тех, кто не получил книгу в подарок, всегда существуют библиотеки – книги там ничего не стоят.
8. Чтение помогает сконцентрироваться
Читать можно и под музыку, и во время занятий: читать и не обращать внимания на суету вокруг. Тренированный читатель без проблем может параллельно смотреть четыре передачи, всё время переключая каналы. При желании вы можете читать в транспорте.
9. Чтение хорошо сказывается на вашей фигуре
Не бойтесь набрать лишние килограммы. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. С книгой вы способны путешествовать так далеко, как только пожелаете, и воплощать самые фантастические мечты. Вас сложнее соблазнить попкорном: ведь «кино» уже идёт в вашей голове.
10. Чтение полезно для родителей
Наблюдая за тем, как ребёнок наслаждается книгой, взрослые тоже втягиваются в чтение, даже если они слишком заняты, чтобы читать. Взрослые будут благодарны ребёнку за вновь обретённое счастье.

(Штейман А. Страсть к чтению // Библиотека в школе. – 2009. - № 19. – С.32-34.)

Десять фактов о пользе чтения

2009-10-28T14:49:00.001+02:00

Любите читать?
Не особенно? А зря!

Приведу вам 10 фактов, которые говорят, что чтение не только приятно, но и полезно. Я это не сама придумала. Я нашла это в журнале «Библиотека в школе». Так что этому можно верить!

1. Чтение делает взгляд острее

Вы будете лучше понимать и видеть окружающий мир и людей, а самое главное, самого себя. Хорошую книгу обязательно прочитайте ещё раз – вы наверняка увидите там что-то новое.
2. Чтение сохраняет ваше физическое здоровье
Складывать буквы в слова, слова в образы, осознавать то, что хотел выразить ими автор, и находить им собственное объяснение – это гимнастика для мозга. Без всякого риска получить травму!
3. Чтение положительно влияет на окружающую среду
Если вы читаете книгу, значит, дерево из которого она изготовлена, было срублено не напрасно. Для чтения книг нет нужды тратить электричество или покупать батарейки, и при этом они легче ноутбука. Вы читаете, а значит, не можете вести машину и ходить по улицам, что ведёт к сокращению пробок и очередей.
4. Чтение научит вас общаться
Ваши интересные замечания чудесным образом преобразят даже скучные разговоры о вчерашних спортивных событиях или телевизионной передаче. А ваш растущий талант рассказчика позволит вам с лёгкостью приписывать себе приключения вымышленных персонажей. Особенно большое впечатление это производит на людей, которые почти не читают.
5. Чтение помогает приятно проводить свободное время
Вам никогда не надоест читать книги, потому что их – огромное множество, не хватит и нескольких жизней, чтобы прочитать всё. Придётся перепробовать много разных жанров, прежде чем вы найдёте книги, от которых действительно получаете удовольствие. Не сдавайтесь, пока не отыщете «свою» книгу, ведь она может изменить жизнь.

(Штейман А. Страсть к чтению // Библиотека в школе. – 2009. - № 19. – С.32-34.)

Продолжение читайте в следующем посте

Правила поведения в Сети

2009-10-26T20:09:00.000+02:00

Вы должны это знать:

Нежелательно размещать персональную информацию в Интернете.Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.
Помните: если вы публикуете фото или видео в Интернете — каждый может посмотреть их.
Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).
Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.
Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.
Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!
Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

«Я помню! Я горжусь!»

2009-10-26T13:37:00.000+02:00

С 1 октября 2009 г. по 1 мая 2010 г. среди учащихся средних школ проводится Всероссийский детско-юношеский литературно-художественный конкурс творческих работ "Я помню! Я горжусь!", посвященный 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, проводится по инициативе Министерства обороны Российской Федерации.

Конкурс проводится по трем возрастным группам:
- младшая группа 7-10 лет;
- средняя группа 11-14 лет;
- старшая группа 15-17 лет.

У вас есть уникальный шанс стать победителем или лауреатом конкурса и поехать в Москву на Парад Победы!

Об условиях участия читайте здесь

Конкурс для молодых музыкантов

2009-10-26T09:32:00.000+02:00

Любишь музыку? Играешь на скрипке? Тогда это для тебя!

Музыкальная школа им. Гнесиных совместно с международной банковской корпорацией HSBC объявила интернет-конкурс юных музыкантов.
Для участия в конкурсе приглашаются молодые скрипачи России. Победителю будет предоставлена стипендия на обучение от HSBC.

Есть несколько обязательных условий:
— возраст юного музыканта — от 7 до 14 лет;
— место проживания — за пределами Москвы;
— запись своего выступления предлагается разместить на сайте до 10 декабря 2009 года.
Подробно о конкурсе
Не упускай свой шанс!

Пока живы библиотеки, культура не погибнет

2009-10-24T14:27:00.000+03:00

Наша Электронная школьная библиотека пополнилась еще одним проектом, который создали ребята из Пушкиногорской средней школы им. А.С. Пушкина. Этот проект называется "Пока живы библиотеки, культура не погибнет".
Ребята познакомились поближе с работой школьной и районной библиотек, провели исследование, социологический опрос и пришли к выводу, что библиотеки очень важны в обществе. Они даже разработали программу помощи своей школьной библиотеке.

Край, в котором мы живём

2009-10-22T10:05:00.000+03:00

Обнаружился интересный блог Край, в котором мы живём.

Этот блог создан для общения учащихся-участников проекта "Край, в котором мы живём". Здесь можно рассказывать о своей работе в проекте, задавать вопросы и получать на них ответы, обмениваться впечатлениями от работы в проекте, поддерживать связь с авторами и друг с другом. Надеемся, что наше общение будет приятным и принесёт свои результаты!

Памятные даты

2009-10-22T09:57:00.000+03:00

В нашей Электронной школьной библиотеке появилась новая страничка - Памятные даты. Это страничка со ссылками на блоги наших авторов и читателей. Замечательный фотоальбом, посвященный Ю. Тынянову можно найти в блоге Татьяны.

Попробуй себя в конкурсе

2009-10-20T08:05:00.000+03:00

В 2009-2010 учебном году в 7 федеральных округах Российской Федерации компания «Сименс» проводит IV Всероссийский конкурс научно-инновационных проектов среди старшеклассников. Тема конкурса - «Технологии повышения эффективности на производстве и в жизни». Его основная цель – привлечение молодежи к решению научно-технических проблем современности.
Подробнее о конкурсе

Узнай себя

2009-10-16T09:25:00.000+03:00

Почему Лена всегда такая спокойная, доброжелательная, уверенная в себе, а Слава готов вспыхнуть как порох от любой мелочи? Почему Сережа почти не готовится к урокам, получая при этом только хорошие отметки, а Алисе нужно сидеть 4 часа каждый день, чтобы подготовиться к урокам?

Любой человек уникален. Какие свойства и качества личности заложены в нас? Чем каждый отличается от других? Чтобы лучше узнать себя и своих друзей, можно почитать книгу (электронную) Грецов А.Г., Попова Е.Г. Узнай себя: информационно-методические материалы для подростков. В книге описываются основные качества человеческой личности и приводятся тесты, позволяющие изучить эти качества у себя.

Кто что читает

2009-10-12T18:49:00.000+03:00

Не так давно в одном из сетевых сообществ учителя начали составлять "Золотой стеллаж" - кучку книг, которые нельзя не прочитать в детстве и юношестве (по их мнению).
Я предлагаю вам неполный вариант этого списка и вопрос, вернее, пару вопросов:

Читали вы что-нибудь из этого списка?
Взяли бы вы какие-нибудь книги отсюда на свой «Золотой стеллаж»?

Барри Д. Питер Пэн.
Верн Ж. Дети капитана Гранта.
Верн Ж.. Пятнадцатилетний капитан.
Волков А.М. Волшебник Изумрудного города
Готье Т. Капитан Фракасс.
Губарев В. Королевство кривых зеркал.
Даррел Д. Говорящий сверток.
Джеймс Крюс. Тим Талер, или Проданный смех
Драгунский В. "Денискины рассказы" (!!!!!!!!!!!!)
Дюма А. Графиня де Монсоро.
Дюма А. Три мушкетера.
Железняков В. Чучело
Житков Б. Что я видел.
Киплинг Д.Р. Маугли
Лагерлёф С. Путешествие Нильса с дикими гусями
Лагин Н. Старик Хоттабыч
Линдгрен А. Пеппи Длинныйчулок.
Льюис Кэрролл. Алиса в стране чудес.
Медведев В. Баранкин, будь человеком.
Милн А.А. Винни-Пух и Все-Все-Все.
Нортон М. Добывайки.
Носов Н. "Витя Малеев в школе и дома"
Носов Н. Приключения Толи Клюквина.
Носов Н. Фантазеры
Родари Д. Приключения Чиполлино.
Ростан Э. Сирано де Бержерак.
Рыбаков А. Кортик
Свифт Д. Путешествие Гулливера.
Стивенсон Р Л. Черная стрела.
Стивенсон Р.Л. Остров сокровищ.
Толстой А. Золотой ключик или Приключения Буратино
Троепольский Г. Белый Бим Черное ухо
Трэверс П. Мэри Поппинс: сказочная повесть.
Фадеева М., Смирнов А. Приключения Петрушки.
Экхольм Я. Тутта Карлссон Первая и Единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие
Янсон Т. Муми-тролль и все остальные: повести-сказки.

Попробуйте Quintura

2009-10-12T11:28:00.000+03:00

Quintura– это поисковая система, которая предлагает интерактивный визуальный поиск по специально отобранным детским ресурсам и которая выдает "подсказки" при поиске ресурсов. Здесь присутствует визуальная карта, и есть окно с выводом ссылок. Вокруг визуального облака располагаются 5 кнопок, на каждой из которых изображены объекты, за поиск которых они отвечают (игровая приставка - игры, химическая колба - наука, собака - животные, гитара -

музыка, телевизор - информация о ТВ). Кликая по одному из этих рисунков, Quintura высвечивает слова по выбранной теме.

Из истории информации и ее носителей

2009-10-12T10:50:00.001+03:00

На страничке «Работаем с информацией» появилась еще одна кнопка меню: Из истории информации и ее носителей.

Теперь здесь можно познакомиться с историей книги, посмотреть повнимательнее, что составляет ее структуру. Загляните и проверьте!

Работа с информацией

2009-10-11T21:00:00.000+03:00

Наша электронная библиотека пополнилась разделом, в котором можно найти советы по работе с информацией.
Мы живем в мире, окруженном морем информации. Да что там морем! Безбрежным океаном! Информация подмигивает нам с прилавков киосков и книжных магазинов, робко взывает с библиотечных полок, манит с экрана монитора, строго подзывает со страницы учебника.
Как найти то, что нужно? Как это использовать эффективно? Тут вам и поможет Электронная школьная библиотека.